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SUMMARY:Curso La Gran Armada Invencible (Spanish Armada 1588): una expedición naval trascendental en la Historia de Europa (online)
DESCRIPTION:Este curso, único en la dimensión educativa y formativa europea sobre el significado de la Gran Armada 1588 en la Historia político-militar, revisará, cuestionará y replanteará desde tres componentes de atención (histórico-militar, técnico operativo y recopilador cultural), los fundamentos de la interpretación tradicional sobre la Invencible y proporcionará, con una vocación integral y multidisciplinar y con un ánimo funcional, conclusiones innovadoras en el tratamiento de la legendaria expedición naval.\nUn suceso referencial:\nLa Gran Armada (Invencible en el ámbito hispano; Spanish Armada 1588 en el anglosajón), materializó la más ambiciosa y compleja operación combinada militar experimentada durante el periodo hegemónico mundial de la Monarquía Hispánica. Producto del diseño geopolítico y estratégico de Felipe II (la “Empresa de Inglaterra”), las vicisitudes y las consecuencias de la unidad naval (instrumento esencial para la invasión del sur de Gran Bretaña por Alejandro Farnesio), dentro en el desarrollo de su “Jornada” operacional –exclusivamente en el ámbito marítimo-, trascendieron lo puramente bélico hasta legar -desde entonces- un significativo componente legendario y político-cultural para la Historia de Europa. Sin embargo, tanto las desacertadas interpretaciones historiográficas sobre su ejecución y carácter decisivo, como la tergiversada perspectiva anglosajona, vindicada y propagada en cuanto elemento sustancial de identidad nacional inglesa, a la vez que absorbida acríticamente en el entorno hispano, han desprendido una inexacta pero influyente y duradera visión –consolidada y expendida mediante la esfera cultural-, que requiere un riguroso cuestionamiento y reconversión conclusiva.\nCaracterísticas singulares:\nEl curso La Gran Armada Invencible (Spanish Armada 1588), constituye la única actividad formativa analítica, descriptiva y concluyente en el ámbito educativo europeo que, con orientaciones innovadoras y con una vocación integral, multidisciplinar y funcional, revisa, cuestiona y replantea los fundamentos en los que se ha basado la interpretación tradicional sobre el significado de la “Jornada de Inglaterra” y de su épica expedición naval.\nFinalidad:\nEl propósito del curso La Gran Armada Invencible (Spanish Armada 1588): una expedición naval trascendental en la Historia de Europa-, se fija en aproximar la comunidad académica a las directrices planificadoras, a las vicisitudes combativas y a las huellas del suceso histórico, revisando críticamente la panorámica interpretativa tradicional, cuestionando los postulados admitidos y disponiendo nuevos resultados a partir de un triple análisis: científico (riguroso, objetivo y apoyado en fuentes); operativo (sustentado en el Arte y Ciencia militar, en la técnica y táctica naval y en la teoría organizacional, y orientado a los procesos de determinación y de definición de objetivos, decisión, planeamiento, conducción y resiliencia); y cultural (mitos y leyendas, tratamientos sobre vestigios, explotaciones identitarias e interpretaciones artísticas y expertas).\nUna actividad académica necesaria y distintiva:\nCon una metodología específica y unos criterios analíticos derivados tanto del Arte y Ciencia Militar (principios fundamentales, conceptos bélicos, resultados tácticos y operacionales, consecuencias estratégicas), como del Sistema Operativo Organizacional (establecimiento, valoración y clasificación de objetivos; decisión; ejecución; configuración organizativa; optimización de esfuerzos; confrontación de efectos –victoria, derrota, éxito, fracaso-), el curso tratará el desarrollo, deducirá consecuencias y obtendrá conclusiones (planeamiento, decisión, conducción, liderazgo, mando, control, moral, propaganda) sobre la “Jornada de Inglaterra”, y las dispondrá funcionalmente a ámbitos de actuación empresarial, corporativa y militar.\nAdemás, destacando al factor cultural como el aspecto clave para la propaganda, la influencia y la consolidación del intencionalmente distorsionado discurso interpretador sobre los efectos históricos de la expedición naval, la actividad académica contemplará las dimensiones, los entornos y los ámbitos en los que se ha manifestado la atmósfera Spanish Armada 1588: la eponimia; los hitos, vestigios, señalizaciones, monumentos y memoriales; las identidades colectivas; las relaciones diplomáticas; las revisiones públicas y multitudinarias (debates, conmemoraciones, rememoraciones); los emprendimientos comerciales; el patrimonio material e inmaterial; las intervenciones científicas (arqueología terrestre y subacuática); los tratamientos museográficos y expositivos, y todo el conjunto de expresiones artísticas registradas en los planos audiovisual –documentales, cinematografía-; escénico –teatro, música-; figurativo -dibujo, escultura, grabado, pintura-; decorativo; literario; industrial y utilitario –filatelia, medallística, numismática, textil-.\n
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